PBI

Pendidikan Bahasa Inggris

PROFIL

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) merupakan salah satu program studi di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo. Selain sebagai tempat belajar Bahasa Inggris yang profesional dan berkualitas, prodi Pendidikan Bahasa Inggris juga melahirkan lulusan yang siap kerja, kreatif dan inovatif.

KETERANGAN

Kurikulum Program Studi Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) terdiri atas kurikulum nasional, Kurikulum Inti dan Kurikulum Prodi. Dalam kurikulum tersebut memuat beban studi sejumlah 146 SKS yang disajikan dalam 8 (delapan) semester. Komposisi beban studi yang harus ditempuh oleh mahasiswa terdiri atas:

(1) 8 SKS Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU)

(2) 34 SKS Mata Kuliah Wajib Institusi (MKWI)

(3) 94 SKS Mata Kuliah Wajib Program Studi (MKPS)

(4) 10 SKS Mata Kuliah Pilihan Program Studi (MKPPS)

VISI

Menjadi program studi pendidikan Bahasa Inggris yang terkemuka di tingkat nasional dan internasional yang menghasilkan tenaga pengajar dan tenaga professional yang unggul dengan mewujudkan perpaduan iman Kristiani, ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya Indonesia dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.

MISI

(1) Menyelenggarakan pendidikan yang mampu menghasilkan pendidik yang bertaqwa berdasarkan ahlissunnah wal jamaah dan berkarakter mandiri agar menjadi manusia yang mampu membantu perjuangan indonesia dalam pembangunan sumberdaya manusia Bangsa dan selalu siap untuk mengembangkan diri agar menjadi manusia yang berwawasan global. .

(2)Melaksanakan dan mengembangkan kegiatan penelitian serta pengkajian ilmu pendidikan bahasa Inggris sesaui dengan perkembangan keilmuan terkini. .

(3)Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pembelajaran bahasa Inggris agar bisa berkontribusi untuk meningkatkan mutu pendidikan. .

(4)Menyelenggarakan kerjasama kelembagaan baik regional, nasional maupun internasional dalam rangka melaksanakan tridarma perguruan tinggi. .

TUJUAN

Berdasarkan visi dan misi yang telah disusun, Tujuan Pendidikan Prodi PBI dirumuskan sebagai berikut:

(1) Menunjukkan karakter moral dan nilai-nilai Pancasila (religiusitas, kemanusiaan, nasionalisme, demokrasi, dan kesetaraan).

(2) Menunjukkan kompetensi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris.

(3) Menunjukkan kompetensi dalam penelitian bahasa Inggris dan pembelajarannya.

(4) Menunjukkan kompetensi dalam pengembangan bahan ajar, program pembelajaran, dan alat penilaian penguasaan bahasa Inggris.

(5) Menunjukkan kompetensi dalam penyediaan layanan bahasa Inggris untuk tujuan khusus, termasuk terjemahan teks tertulis dan lisan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya.

KONSENTRASI

Kompetensi

NUL

PROSPEK LULUS

CALON AKADEMISI :

Sebagai calon Pendidik Bahasa Inggris yang berahlaq mulia pada jenjang sekolah menengah SMP, SMA maupun SMK atau sederajat dan mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan pembelajaran berdasarkan keilmuan, karakter dan inovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan